他山之石助成长 春风化雨灌心田
——新洲职高2021年暑期教师集训（一）
已是初秋热未消，何堪艳日惹心焦。金秋八月，新洲区教育局借着骄阳的热度，送来了一拨视觉盛宴，组织全区教师线上观看《新洲区2021年最美教师事迹报告暨暑期教师全员培训动员会》，号召全体教师以最美教师为学习榜样，点燃了我校教师暑期线上学习的热情，给心灵来了一次阳光洗礼。
为进一步提高我校教师职业道德水平和专业素质，打造学习型教师队伍，促进教师专业的发展，努力办好人民满意的职业教育，2021年8月18日，我校开始了如火如荼的线上暑期教师集训。
- 学习“最美教师”，感悟人生价值
8月18日上午9点，我校全体教师准时上网收看了新洲区2021年12位最美教师事迹报告会的直播盛况。12位教师讲述了自己从教以来触动人心的教育经历，更讲出了他们的拳拳爱生心，殷殷教书情。尤其是我校的教务主任喻三明老师，作为身边的榜样，他的教育故事，更加激励着每一位新职人。
二、线上线下，理论实践——多元化学习模式促进教师进步
8月19日上午，学校分管教学的魏文彬副校长以《新洲职高2021年暑期线上集训工作方案》为基础，将本校暑期集训详细安排向全体教师传达，包括培训宗旨、培训时间、培训方式、培训要求、培训内容等。同时强调，教师要抓住学习机会，做好培训学习记录，并积极反思，力争学有所得。
魏文彬副校长线上传达暑期集训相关安排
疫情的影响，以及时代的发展，让线上学习与线下学习一起，逐渐成为一种混合式的学习模式。本次暑期集训，学校不仅安排了线上集中学习任务，也安排了线下教师自主学习任务。线上学习时，教师们积极参与，踊跃发言；线下学习时，教师们自主安排，按时保质保量完成学习任务。这种多元化的学习模式，使得教师对培训学习有了更大的自主权，更利于促进教师的进步。
全体教师线上学习+线下学习，理论研究+实践探讨
三、心怀敬畏，爱心育人——优秀教师“教书育人”经验分享
8月19日下午，本校优秀教师代表通过腾讯课堂与全体教师分享他们在教书育人的教育之路上的经验、心得、反思等，值得全体教师借鉴、学习，在未来的教育教学中力争上游、争创佳绩。
“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”今年高考取得的好成绩，离不开所有高三教师的辛勤付出。首先进行分享的是高三年级的胡占武老师。胡老师提出，高考取得的好成绩，离不开学校领导正确指引，也离不开年级组的周密安排，更离不开善于倾心交谈、齐心协力的班科老师。在一个优秀的团队中，教学工作必然有着高效率，也就必然会交出一份满意的答卷。
胡占武老师“教书育人”经验分享
“因为懂得，所以慈悲。”谈到中职生，人们能想到的就是一些不太好的刻板印象，但是，高三年级的陶桂林老师这样说到，当你用心去了解学生，你会明白问题学生需要爱，也值得你去爱。“教育是从爱里产生的，没有爱就没有教育。”中职生，同样也需要爱的赞赏。陶老师提到，教师不仅要从生活上关爱学生，也要从学习上关心学生。因此，她利用小组竞赛等多种方式，激发学生兴趣，促进师生之间的双向交流，从而促进学生的学习。
陶桂林老师“教书育人”经验分享
“我是世界上最幸福的教书匠，因为拥有了一个由孩子们组成的幸福大花园。”拥有三十余年教龄的胡晶老师这样说到。她说，她痴情于教育，始终对教育保持敬畏之心。在不同的阶段，都努力研习着适合学生的教学方式。痴情于教育，敢于挑战并享受挑战。苟日新，日日新。胡老师始终不断地挑战自我，不断地进步，她的这种“成长心态”，也让她始终是其他老师学习的榜样。
胡晶老师“教书育人”经验分享
“教师永远在路上。”高二年级的蔡利华老师这样说到，也这样做到。她用自己多年的教学经验总结出一套教学方案：第一，集体备课，加大课前投入；第二，精心布课，提高课堂效率；第三，分层教学，学生学有所获；第四，分层教学，学生学有所获；第五，检查笔记，注重知识梳理；第六，合理评价，激发学生潜力；第七，课后反思，不断学习提高。蔡老师用朴实的语言，直指教学核心，把握好教学的每一个环节，做好教学诊断与改进，不断优化教学过程，力争取得更好的教学结果。
蔡利华老师“教书育人”经验分享
希望每一位学生健康生活、快乐学习，希望他们成人、成才。这是高一年级的阮自力老师对学生最朴素的心愿。阮老师提到，要培养学生良好生活习惯，深入了解学生情况，为学生打造健康快乐生活，留住学生；要人性化管理班级，使学生树立红线意识和底线意识，从而让学生由他律变为自律；要遴选层面生，营造浓厚学习氛围，帮助重新树立信心，使他们相信技能改变命运，从而努力学习，实现弯道超车。
阮自力老师“教书育人”经验分享
作为年轻教师，高一年级的汪佳丽老师也分享了自己在教学过程中的思考与收获。她认为，年轻教师应该不断学习，抓住学校提供的每一个学习机会，如青蓝工程。她积极参与公开课的主讲，并积极向其他有经验的老师学习。在这个过程中，她发现，讲课时，除关注教学任务，更应该关注学生学习实况，了解学生的实际需求，从而找到与学生共同进步的合适方式。同时，汪老师提到，年轻教师应多利用网络资源主动学习，从他人的教学方法中，内化出自己的教学方法。
汪佳丽老师“教书育人”经验分享
四、立德树人，依法治校——师德师风暨法治教育讲座
8月20日上午，本校组织全体师生线上参与师德师风暨法治教育讲座。本次讲座由学校纪检书记余琪金主持，他提出，教师应该有高尚的职业道德、应当懂法守法。随后，综治办温主任结合学校实情，对全体教师普及了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《湖北省学校安全条例》的相关知识。
其中，《未成年人保护法》第三章中明确了学校对未成年人在校期间的保护职责；《预防未成年人犯罪法》第四章提出对有该法规定严重不良行为的未成年人，学校应该与其父母或者其他监护人相互配合，采取措施严加管教；《湖北省学校安全条例》第三章则细致说明了学校应当依法履行的校园安全管理职责。
余校长和温主任开展师德师风暨法治教育讲座
暑期集训已进行了三天，主讲教师精心准备汇报材料，教师全员按时参与学习，并积极互动，互动的人次多达八百多人次。所有教师都能积极完成各项任务，此次集训开端良好。
教师的互动
在三天的集训里，老师们表现出了高度的专注度和学习的热情，他们站在国家级中职示范校和国家级诊改示范校的高度，反思上一学年度的不足，认真谋划下学年度的工作方向和专业成长。三天的集训，老师们收获多多！
新洲职高教务处
2021.8.20