武汉市新洲高级职业中学 1+X证书制度试点工作双周报 (2021年3月27日)
部门:校企合作处 发布时间:2021年4月13日 访问量:1128

一、工作进展情况

1.2020级已通过课证融通的方式开展7个项目1+X的培训工作;

2.学校规划部前期已与公司签订合同,将迅速完成数控车铣、工业机器人操作与运维1+X、集成电路开发与测试实训设备和相关软件到位,上周已到位工业机器人2台(后期到位4台)。

3.2020年12月建筑信息模型(BIM)1+X等级技能考试我校95人报名参考,14人考核通过。

二、存在的主要困难问题

虽然我校的“1+X”工作已全面铺开并有序推进,但是在具体推进过程中依然存在一些问题,现分析如下:

1.“1+X”专项建设资金和学生“1+X”考试报名费用、培训费用等对学校是较大经济压力。因我校申报的“1+X”项目较多,且部分项目建设资金较大,另外保证所有在校学生报名参考一项“1+X”证书考试的报名费和培训费等对学校就是一笔较大开支,对学校是较大的经济压力;

2.部分“1+X”的教学和培训的专业教师团队力量相对薄弱。我校除业财一体信息化、建筑工程施工、云服务操作管理的培训团队相对充足外,数控车铣、工业机器人操作与运维、集成电路开发与测试等培训团队只有1-2名老师,总体表现为力量较薄弱,主要原因为我校专业课老师本身教学任务重,压力大,专业师资相对缺乏,在“1+X”纳入日常教学后,更加感到部分“1+X”的教学和培训专业教师团队力量的薄弱,甚至影响到后期“1+X”工作的进一步开展。

三、政策建议

针对以上存在的问题,我们希望国家或省市级层面采取相应政策措施推进1+X证书制度试点工作长效进行:

1.国家层面对试点院校加大资金投入力度,建立奖励制度,建立职业技能等级证书准入制度。

2.形成1+X证书制度试点专业教师培训长效机制,对1+X职业技能等级证书培训的专业教师在评职、评先、晋级等方面出台奖励政策,对专业教师评价应将1+X职业技能等级证书试点工作纳入个人业绩考核之中。

武汉市新洲高级职业中学(盖章)

主要负责人:杨幼春

2021年 3月27日